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天博APP|人和路小学:爱在人和九月天“和·乐”教育展新颜
2020-12-25 [5442]
本文摘要:天地有大美不言,人因和善而远。

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天地有大美不言,人因和善而远。郑州市二七区有这样的学校,微电影流下了无数人的眼泪,7名学生被选为上合会上的女孩,庆祝外国首脑,出现了很棒的登场!令人羡慕。学生在这个高雅安静,博爱多种文化的校园里每天都很幸福,家门口的幸福教育每天都在这里首次公演。

这是一所坚持以人为本和共同学的学校理念,以精铸和音乐教育品牌,致力于创造有温度和灵魂的幸福教育为自己的学校,其名字叫人和路小学。和善文化,幸福校园有温度,人初,性本善。

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作为郑州市首所慈善小学,中国慈善人才培养基地、河南省慈善文化教育基地,人和路小学以善养德,积极开展系列慈善活动,培养有责任、有责任的人和幸福少年。有这样的教育故事,和师生感到寒冷。星星的孩子,在人和恋人的校园里,渐渐发生了变化,学会了非常简单的交流,享受了自己的朋友。

家长和老师们都很感动,从那以后,校园的微电影《恋人在人和》的月亮上映了。校长燕鹏瑞指出,校园里的故事应该是在校园里拍电影,感人的老师和学生当然是主演,这是学校老师和学生本色出演的微电影《恋人在人和》的现实,亲身经历,感《恋人在人和》微电影也获得了首届青岛国际微电影节佳作奖、郑州市五项一项工程和第十七届文学艺术优秀成果奖。学校另设和善基金,获得第三届郑州慈善风云榜慈善基金奖。

学校和善文化传播恋人的力量,释放恋人的魅力,传达爱,使人充满善意,让人心中有春风!和乐课堂幸福的师生一起茁壮成长,即人与自然,广义:艺术是幸福,抽象。燕鹏瑞和她的团队指出,要实现教育,必须抓住本质,音乐教室不会再发生教育自然。学校以核心素养和乐教室建设为价值指导,以乐为教育战略,以教师指导为索引,以学生独学、对学、群学、乐学为指导,引导学生公开发表自己的意见,构成优质平衡和特色的人和自然发展。和乐教室建设从新和初绽风貌课和音乐教室推进星课和音乐教室引导课三个层次进步。

新的和初绽风貌课,青年教师展开了自己对课堂的解释和音乐课推进星级课,各学科教研小组开课、讲课、评价课,以同样的课例展示理念,使理念回到不同的课堂和音乐课引导课,中坚教师成熟期教育风格的反映,为青年教师的茁壮铺平了脑瘤。生动的音乐教室得到了学生和家长的完全赞扬,坚实的教育引起了兄弟学校的高度担心,学校多次邀请郑州师院国训计划的中坚教师班、乡村教师访问名校访问团,庆祝许多与职场校长、与职场教师来学校自学,河南各地市教育考察团回学校参观学校以音乐教育品牌为理念,结合优秀的电影资源,开设音乐色校本课程,包括运动篇、传统文化篇、文学篇、艺术篇、社会篇、科技篇和综合篇。

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每个课程的名字都隐藏着教育的核心理念和音乐。每周三下午,和电影音乐色校本课程应该允许,在和风网球课上,孩子们合体的网球名人的力歌球场和鸣管乐课上,内向高,内向低的节奏快,表现艺术修养的虹拉丁课上,和学生一起回到音乐节奏舞蹈的彩美陶课上,学生玩游戏,其中音乐和风网球社区参加省市各种比赛多次获得项目冠军的虹拉丁社区多次参加国标舞全国公开赛和河南省锦标赛,河南省学生体育舞蹈比赛取得良好成绩的彩美陶社区获得郑州市首届创业教育文化节研讨会二等奖。

和鸣管乐团获得2017博鳌国际青少年管乐节优秀表演奖,最近回国新加坡参加国际管乐节交流,展示了人与学子的优秀素养学校,在人与路小学全体师生的共同努力下,人与路小学将全国青少年校园网球特色学校、河南省网球传统项目学校、河南省绿色学校、河南省语言文字规范化示范学校、郑州市文明学校、郑州市体育人才(网球)培训基地、郑州市美丽校园等奖收益包中。站在新的起点上,郑州市二七区人和路小学随后规范管理构建美丽建设,以内涵发展提高学校品位,以课程特色提高学生发展,培养善思乐群,培养优雅学生,开展温度高、人民满意的幸福教育,设立恋人幸福校园,为孩子幸福的人生奠定基础。


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